药学专业人才培养方案
（专业代码：100701）
一、专业概述
药学专业是一个依托生物学、制药工程及化学等学科办学的本科专业，其前身为2017年设置的药学专科专业，经过5年的发展，于2022年开始药学本科招生。
二、专业定位
药学专业属于医学学科门类、药学类专业，主干学科为药学、化学、生物学等，根据市场需要，确定了药学专业主要就业方向和岗位为药品生产、药品检验、药品调剂、药品零售和药品营销。学生的职业范围涉及医院、医药公司、制药企业、社会药房、药检机构、科研机构等。本专业坚持依托新乡及周边地区医药工业发展和地域优势，走借位错位、产教融合特色发展之路，立足新乡、面向河南、辐射全国，为药学行业培养“专业知识好、实践能力强、基本素质高、上手快可持续”高素质应用型人才，满足药学行业和社会经济对人才的需要。
三、培养目标
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，培养树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，德智体美劳全面发展，够适应医药卫生行业发展需要，具有高度的社会责任感和良好的职业道德，具备良好的医学知识背景，扎实的药学学科基础理论和基本技能，有较强的药物制剂、药物分析等专业实践能力，能在药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面工作或继续读研深造，具有较强的社会适应能力和创新意识，适应地方经济建设与社会发展的高素质应用型药学人才。
本专业毕业生具有如下目标：
目标1：掌握马列主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义理论体系；具备良好的社会责任感、法律意识和思想品德素养，坚决拥护中国共产党和我国社会主义制度，践行社会主义核心价值观，崇尚劳动，具有良好的审美素养，强健的体魄，健全的人格，立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
目标2：具备在多学科背景下，综合运用扎实的化学、药学、生物学等专业理论知识分析解决药学及相关领域的复杂问题的能力。
目标3：具备符合中国特色社会主义制度要求的良好职业道德和社会责任感，能综合考虑和运用药学行业生产质量、环境保护、职业健康、安全生产等政策和法规，制定技术与管理的合理方案。
目标4：具备在跨文化背景下与业界同行和社会公众就复杂药学相关问题进行有效沟通的能力，能够在药品的生产、研发、设计、管理等团队工作中胜任分担的复杂任务，工作中有较强的组织管理能力。
目标5：具有一定的国际视野和创新精神，并通过自主持续学习，提高自身综合能力，不断适应社会、经济和药学的技术发展，能够成为药学技术中坚或管理骨干。
四、学制、学位
（一）学制：标准学制为4年，弹性学习年限3～7年。
（二）学位：符合太阳集团学士学位授予条件，授予理学学士学位。
五、培养要求
（一）培养模式
积极探索3+1教学模式，学生在校内按照教学计划完成三年以“专业理论为主，专业实践为辅”的课程学习后，第四学年通过药学综合设计实验、生产实习、毕业设计（论文）等实践教学环节，强化学生专业实践的系统性和完整性，通过各个教学环节的锤炼，为学生尽快融入社会奠定坚实基础。
（二）培养过程
落实立德树人的根本任务，将德育贯穿于药学专业培养全过程：
第一学期：学习思想道德修养与法律基础、大学英语、高等数学、大学物理等通识类课程；无机化学、药学导论等学科基础课程，为学生后期学习药学专业课程打下良好的理论基础，培养学生使用现代办公软件的能力及强烈的社会责任感、法律意识和思想品德素养，训练沟通能力、终身学习能力及团队意识。
第二学期：学习中国近现代史纲要、大学英语等通识类课程；分析化学、有机化学、人体解剖生理学等学科基础课程，为学生后期学习药学专业课程继续打下良好的理论基础，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，理解药师的职业道德规范与社会责任。
第三学期：学习马克思主义基本原理、大学体育、大学英语等通识类课程，生物化学、物理化学、药剂学等学科专业基础课程及专业课程，培养学生利用学科基础知识进行问题分析及研究的能力，使用工具检索文献与科技论文写作的能力，培养终身学习能力及团队意识。
第四学期：学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学体育、大学美育等通识类课程，生药学、天然药物化学、药用植物学等学科基础课程及专业课程，开展专业基础实验及中药提取实训、化药生产实训，培养学生利用科学原理进行问题分析及研究的能力，理解并遵守职业道德。
第五学期：学习药理学、药物分析、药物合成反应等学科基础及专业课程，开展专业基础实验及固体制剂实训，培养学生利用药学科学原理进行问题分析、研究及设计/开发解决方案的能力，沟通能力及团队意识。
第六学期：学习药物化学、药事管理学、药物分离技术、仪器分析等专业课程，使学生掌握使用现代工具进行制药工艺优化及工程设计的能力，掌握药物管理原理与经济决策方法，理解并遵守药学职业道德及法律规范。
第七学期：学习医药市场营销学、社会药房实务、临床药物治疗学，毕业实习，系统培养学生进行药品生产、合理用药的能力；培养学生理解并遵守药学职业道德及法律规范，提高沟通能力及团队意识。
第八学期：通过毕业设计（论文）的实践教学环节，培养学生灵活运用基础理论和专业知识，分析研究毕业设计（论文）课题，提出具有创新性的解决方案并顺利开展实验，正确采集、分析实验数据，得出合理结论或根据工艺研究资料进行工艺设计，得到技术可行经济合理的工艺设计方案；培养自主持续学习能力以适应社会发展。
（四）学分要求
本专业最低毕业学分为167学分，同时实践育人成绩合格。在培养体系中，知识结构课程应修满98学分，能力结构课程应修满34学分，素质结构课程应修满35学分；在课程及实践体系中，通识课程45学分，专业课程104学分，集中实践性教学环节18学分。
（五）毕业生规格
1.“合格”毕业生要求
修满167学分，其中知识、能力、素质均要达到相应培养要求，同时思想政治类课程应修16学分，体育应修4学分，且体育测试达标,同时实践育人成绩合格。
2.“优秀”毕业生要求
平均学分绩点在本专业排名前30%，具有良好的思想政治素养，且体育测试达标，积极参加全国大学生“挑战杯”竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等学科竞赛，同时符合《太阳集团学生奖励办法（优秀毕业生评选条件）》的相关条件。
3.“卓越”毕业生要求
平均学分绩点在本专业排名前15%，具有良好的思想政治素养，且体育测试达标，积极参加全国大学生“挑战杯”竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等学科竞赛并获得省级三等奖以上奖项，或申报立项省级以上创新创业项目1项，或发表CN以上学术论文1篇，或申请获批本专业发明专利1项等同时符合《太阳集团卓越毕业生遴选办法》的相关条件。
六、核心课程
本专业核心课程共5门，分别为药物化学、药物分析、药理学、药剂学、药事管理学。
七、主要实践性教学环节
主要实践性教学环节由课内实践、单独开设实验课程、实习和实训构成，其中，课内实践16学分，单独开设实验课程25学分，实习实训25学分，合计66学分，占总学分比例为39.52%。
（一）课内实践
课内实践包括通识课程中的大学英语（4学分）、办公软件高级应用（1学分）、国家安全教育与实践（0.5学分）、大学语文与应用文写作（1学分）、公共艺术类限选课（1学分）、思想政治理论课实践教学（2学分）、大学体育（4学分）、入学教育（0.5学分）、劳动实践（1.5学分）、大学生职业生涯规划（0.5学分），共计16学分。通过听说会话、运动项目测试、安全事故演习、程序设计等方式，从多方面锻炼学生素质。
（二）实验课程
实验课程主要包括无机化学实验（2学分）、大学物理实验（1学分）、分析化学实验（2学分）、有机化学实验（2学分）、物理化学实验（1学分）、生物化学实验（2学分）、药剂学实验（2学分）、药用植物学实验（1学分）、生药学实验（1学分）、药理学实验（2学分）、人体解剖生理学实验（2学分）、药物化学实验（2学分）、药物分析实验（2学分）、天然药物化学实验（1.5学分）、微生物与免疫学实验（1.5学分），共计25学分。培养学生在具备扎实的化学、药学及工程学基础实践能力的基础上，开展从原料药及制剂的设计、优化、药物分析的能力，为学生综合运用多学科专业知识分析解决药学服务及相关领域的问题奠定良好的基础。
（三）实习
依托校外基地开展的实习包括：认识实习（1学分）、生产实习（3学分），共计4学分。让学生了解制药生产、设计、研究与开发等方面的技术标准、知识产权、法律法规和企业HSE管理体系，理解制药工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，同时能够主动与团队其他成员进行有效沟通、资源共享、合作共事。
（四）实训
实训主要包括毕业设计（论文）（10学分），入学教育（0.5学分）、劳动实践（1.5学分）、思想政治理论课实践教学（2学分）、药学综合仿真实验（3学分）、药学专业综合实训（4学分），共计21学分。培养学生将所学理论知识运用到分析和解决制药复杂工程问题的实际生产、工艺研究及工程实践中，提出具有创新性的解决方案并能顺利实施；了解课题的国内国际前沿进展，获取课题的研究背景，翻译中外文文献；掌握计算机应用、文献检索的技术和能力、能不断的自主持续学习以适应社会发展，解决人才培养最后一公里。
八、毕业要求
（一）本专业毕业要求
1.思想道德：能够增强对中国共产党和国家奋斗目标的思想、情感和价值认同，将个人理想融入国家发展伟业，拥护中国共产党的领导，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
2.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决药学复杂工程各单元问题的研究、设计、开发、放大及改进。
3.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析药学复杂技术问题，以获得有效结论。
4.设计/开发解决方案：能够设计针对药学复杂技术问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，在设计开发环节中体现创新意识，并能考虑社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素。
5.研究：能够基于生物学、药学、工程学等科学原理并采用科学方法对药学复杂技术问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、通过信息综合得到合理有效的结论。
6.使用现代工具：能够针对复杂的药学的问题，合理选择与恰当使用技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并在进行复杂的药学问题的预测与模拟时，能够理解其适用性与局限性。
7.工程与社会：能够基于药学相关背景知识和专业实践和复杂问题解决方案能够合理分析，评价药学专业对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。
8.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂的药学过程中的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
9.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，坚决拥护中国共产党和我国社会主义制度，能够在药学实践中理解并遵守工程职业道德、规范和工程伦理准则，履行责任。
10.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担和胜任个体、团队成员以及负责人的角色。
11.沟通：能够就复杂的药学问题及其解决方案与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的国际视野，能在跨文化背景下进行沟通和交流。
12.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中正确应用制药项目管理能力。
13.终身学习：在解决药学问题的实践中，逐渐形成自主学习和终身学习意识，不断提升学习和适应发展的能力。
（二）毕业要求对培养目标的支撑
毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵见表1。
表1：毕业要求对培养目标的支撑
毕业要求
目标
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目标1 良好的思想道德 |
目标2 分析解决制药复杂工程问题的能力 |
目标3 良好的工程职业道德和社会责任感 |
目标4 较好的沟通与团队合作能力 |
目标5 一定的国际视野和创新精神、自主学习适应社会发展的能力 |
1.思想道德 |
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2.工程知识 |
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3.问题分析 |
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4.设计/开发解决方案 |
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5.研究 |
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6.使用现代工具 |
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7.工程与社会 |
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8.环境和可持续发展 |
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9.职业规范 |
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10.个人和团队 |
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11.沟通 |
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12.项目管理 |
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√ |
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13.终身学习 |
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（三）毕业要求观测点分解
根据本专业培养目标与办学定位，将毕业要求细分为如表2所示观测点。
表2：毕业要求观测点分解表
毕业要求 |
观测点 |
1.思想道德 |
1.1热爱祖国，拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。 |
1.2理解并践行社会主义核心价值观，贯彻党和国家的各项方针政策，熟悉相关法律法规及道德规范的相关要求。 |
1.3具有家国情怀，具备为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务的意识和责任。 |
2.工程知识 |
2.1能够利用数学和自然科学基本知识合理描述药学复杂工程问题。 |
2.2能够利用数学、工程基础和生物制药专业知识，针对药品生产过程中的复杂工程问题，建立数学模型并合理求解。 |
2.3能够将专业知识和数学模型方法用于推演、分析药学复杂工程问题并对解决方案进行比较与综合。 |
3.问题分析 |
3.1能够应用数学、自然科学和药学的基本原理，对药学复杂工程问题进行识别、表达与逻辑推理。 |
3.2能够应用自然科学、药学专业知识和文献资料，判断解决复杂工程问题的关键影响因素。 |
3.3能够综合应用自然科学与药学的基本原理和方法，对药学复杂工程问题的解决方案进行合理性论证并获得有效结论。 |
4.设计/开发解决方案 |
4.1能够针对药学复杂问题，提出解决问题的研究方案。 |
4.2能够设计满足特定需求的制药生产单元（部件）、工艺流程及相应的设备布置，具有对设计进行集成的能力。 |
4.3能够综合考虑社会、法律、健康、安全、环保、经济、文化等因素，优化改进设计方案，并体现创新意识。 |
5.研究 |
5.1具备对药学复杂工程问题进行实验研究的基本操作能力，能采集和分析实验数据。 |
5.2能够选用或搭建实验装置，采用科学的实验方法，安全地开展实验。 |
5.3能够对实验信息进行综合分析并得出合理有效结论。 |
6.使用现代工具 |
6.1针对药学复杂工程问题，能选择和使用恰当的技术、资源和现代信息技术工具，进行文献资料查询与筛选。 |
6.2能选择与使用恰当的技术、资源与现代工程工具，对药学复杂工程问题进行预测、模拟并理解其局限性。 |
7.工程与社会 |
7.1具有药学专业工程实践和社会实践的经历。 |
7.2了解药学行业相关的技术标准、知识产权、产业政策、法律法规和企业管理体系。 |
7.3能识别和评价药学复杂工程问题的解决方案及工程实践对社会、健康、安全、法律和文化的影响，并理解应承担的责任。 |
8.环境和可持续发展 |
8.1能够理解和评价药学技术与实践对经济、环境及社会可持续发展的影响。 |
8.2在药学实践中能够主动应用改善环境、促进社会可持续发展的先进技术。 |
9.职业规范 |
9.1具有良好的人文社会科学素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，了解中国国情，坚决拥护中国共产党和我国社会主义制度，具有强烈的社会责任感。 |
9.2能够考虑国情和历史，分析并辨别执业药师的社会责任。 |
9.3理解工程伦理的核心理念，在工程实践中能自觉遵守职业道德和行为规范。 |
10.个人和团队 |
10.1理解多学科团队中不同背景的成员对团队的作用和意义，具有在团队中沟通协作的能力。 |
10.2能在团队中承担主要职责，具备团队组织、项目规划与实施的能力。 |
11.沟通 |
11.1能够运用专业术语就药学复杂工程问题与业界同行及社会公众进行文字和口头交流和沟通。 |
11.2具有外语应用能力，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
12.项目管理 |
12.1掌握项目管理和经济决策的基本知识与方法，能够理解其在解决药学复杂工程问题中发挥的作用。 |
12.2能将技术经济及项目管理的原理及方法应用于医药产品开发、工艺设计和过程优化。 |
13.终身学习 |
13.1能认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识。 |
13.2具有自主持续学习和适应发展的素质与能力，了解拓展知识和能力的途径。 |
（四）课程体系对毕业要求的支撑
本专业课程体系对毕业要求的支撑关系，如表3所示。
表3：课程体系（必修课）对毕业要求的支撑关系矩阵
毕业要求 课程 (环节)名称 |
思想道德 |
工程知识 |
问题分析 |
设计 开发方案 |
研究 |
使用 现代工具 |
工程 与社会 |
环境 与可 持续 发展 |
职业规范 |
个人 与团队 |
沟通 |
项目管理 |
终身学习 |
形势与政策 |
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思想道德与法治 |
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马克思主义基本原理 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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中国近现代史纲要 |
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M |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
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M |
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L |
英语演讲技巧 |
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军事理论 |
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大学英语 |
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大学体育 |
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心理健康教育 |
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大学语文与应用文写作 |
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劳动教育 |
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科普英语选读 |
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无机化学 |
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无机化学实验 |
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高等数学E1 |
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大学物理 |
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大学物理实验 |
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分析化学 |
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分析化学实验 |
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办公软件高级应用 |
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心理健康教育体验课 |
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廉洁教育与法治素养 |
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试验设计与数据处理 |
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大学美育 |
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概率统计A1 |
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有机化学 |
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有机化学实验 |
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物理化学 |
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物理化学实验 |
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生物化学 |
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生物化学实验 |
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药物化学 |
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药物分析 |
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药剂学 |
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生药学 |
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天然药物化学 |
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天然药物化学实验 |
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药理学 |
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药物分析实验 |
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药事管理学 |
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药学导论 |
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公共艺术类限选课 |
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国家安全教育与实践 |
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大学生职业生涯规划 |
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大学生创业基础 |
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大学生职前指导 |
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微生物与免疫学 |
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微生物与免疫学实验 |
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药用分子生物学 |
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药剂学实验 |
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临床医学概论 |
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药用植物学 |
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药用植物学实验 |
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生药学实验 |
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药理学实验 |
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人体解剖生理学 |
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L |
人体解剖生理学实验 |
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药物化学实验 |
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仪器分析 |
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药学综合仿真 |
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药学专业综合实训 |
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医药数理统计 |
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|
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|
|
|
|
波谱分析 |
|
H |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
制药设备 |
|
H |
|
H |
M |
|
H |
|
|
|
|
H |
|
药物合成反应 |
|
H |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
药学文献检索 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
|
L |
药学英语 |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
M |
|
|
计算机辅助药物设计 |
|
H |
|
H |
M |
|
H |
|
|
|
|
H |
|
制药工艺学 |
|
H |
|
H |
M |
|
H |
|
|
|
|
H |
|
生物技术制药 |
|
H |
|
H |
M |
|
H |
|
|
|
|
H |
|
药物研究与开发 |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
M |
M |
药物分离技术 |
|
H |
|
H |
M |
|
H |
|
|
|
|
H |
|
药品营销学 |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
M |
H |
|
M |
社会药房实务 |
|
|
|
|
|
|
M |
M |
M |
|
|
|
L |
临床药物治疗学 |
|
|
|
|
|
|
M |
M |
M |
|
|
|
L |
药物不良反应与 药物警戒 |
|
|
|
|
|
|
M |
M |
M |
|
|
|
L |
药学服务 |
|
|
|
|
|
|
M |
M |
M |
|
|
|
L |
药用辅料 |
|
M |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
入学教育 |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
H |
军事实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
H |
|
|
|
认知见习 |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
M |
|
|
|
|
生产实习 |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
H |
H |
H |
|
|
毕业设计（论文） |
|
|
H |
H |
H |
M |
M |
|
|
|
H |
|
H |
注：根据课程（环节）对各项毕业要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示课程（环节）对该毕业要求贡献度的大小。
九、课程结构及学分构成表
表4：课程结构及学分构成表
课程结构 |
学分 |
占总学分比例% |
理论 |
实践 |
理论 |
实践 |
通识教育学分 （45学分） |
必修课 |
22.5 |
15 |
13.47% |
8.98% |
选修课 |
6.5 |
1 |
3.89% |
0.60% |
专业教育学分 （122学分） |
必修课 |
63 |
49 |
37.72% |
29.34% |
选修课 |
9 |
1 |
5.38% |
0.60% |
总计 |
101 |
66 |
60.48% |
39.522% |
实践育人 |
合格 |
十、教学计划表
表5：药学专业课程体系教学进程计划表
类别 |
性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学时分配 |
课外 实践 |
学期 |
考核 方式 |
备注 |
讲授 |
实践 |
通 识 课 程
通 识 课 程
|
思想政治 |
必修 |
1910301501 |
形势与政策（1） |
1 |
40 |
40 |
|
|
1～4 |
考查 |
|
必修 |
1910301601 |
形势与政策（2） |
1 |
24 |
24 |
|
|
5～8 |
考查 |
|
必修 |
1910302303 |
思想道德与法治 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
1～2 |
考试 |
|
必修 |
1910300603 |
中国近现代史纲要 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
2 |
考试 |
|
必修 |
1910300403 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3～4 |
考试 |
|
必修 |
1910301702 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
3 |
考试 |
|
必修 |
1910301303 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
48 |
48 |
|
|
4 |
考试 |
|
外语 |
必修 |
2010313303 |
大学英语1 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
1 |
考试 |
|
必修 |
2010323303 |
大学英语2 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
2 |
考试 |
|
必修 |
2010333302 |
大学英语3 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
3 |
考查 |
|
必修 |
2010343302 |
大学英语4 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
4 |
考查 |
|
选修 |
2010400802 |
英语演讲技巧 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
5 |
考查 |
考过四级可选 |
选修 |
2010401602 |
科普英语选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
考查 |
体育 |
必修 |
1110410701 |
大学体育1 |
1 |
36 |
4 |
24 |
8 |
1 |
考查 |
|
必修 |
1110420701 |
大学体育2 |
1 |
36 |
4 |
28 |
4 |
2 |
考试 |
|
必修 |
1110430701 |
大学体育3 |
1 |
36 |
4 |
28 |
4 |
3 |
考试 |
|
必修 |
1110440701 |
大学体育4 |
1 |
36 |
4 |
28 |
4 |
4 |
考查 |
|
必修 |
1110450700 |
大学体育5 |
|
10 |
|
10 |
|
5 |
考查 |
|
必修 |
1110460700 |
大学体育6 |
|
10 |
|
10 |
|
6 |
考查 |
|
国防教育 |
必修 |
1910302101 |
军事理论 |
1 |
32 |
32 |
|
|
1 |
考查 |
含网络课程 |
信息技术 |
必修 |
0610306701 |
办公软件高级应用 |
1 |
24 |
16 |
8 |
|
1 |
考查 |
|
素质教育 |
必修 |
2110300901 |
心理健康教育 |
1 |
16 |
10 |
6 |
|
1 |
考查 |
|
必修 |
2210300701 |
国家安全教育与实践 |
1 |
16 |
8 |
8 |
|
1 |
考查 |
含网络课程 |
选修 |
2110401001 |
心理健康教育体验课 |
1 |
16 |
|
16 |
|
2～8 |
考查 |
|
必修 |
0210300102 |
大学语文与应用文写作 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
4 |
考查 |
|
必修 |
2210300601 |
劳动教育 |
1 |
32 |
32 |
|
|
1 |
考查 |
网络课程 |
选修 |
|
公共艺术类限选课 |
2/门 |
32/门 |
16 |
16 |
|
2～7 |
考查 |
限选2学分 |
选修 |
1910301001 |
廉洁教育与法治素养 |
1 |
16 |
16 |
|
|
5 |
考查 |
要求在校生至少选修3学分，其中《廉洁教育与法治素养》1学分 |
选修 |
2210300101 |
大学美育 |
1 |
16 |
16 |
|
|
4 |
考查 |
选修 |
|
文化传承与经典解读模块 |
1/门 |
16/门 |
16 |
|
|
2～7 |
考查 |
选修 |
|
科学素养与卫生健康模块 |
1/门 |
16/门 |
16 |
|
|
2～7 |
考查 |
选修 |
|
审美教育与创新思维模块 |
1/门 |
16/门 |
16 |
|
|
2～7 |
考查 |
选修 |
|
社会生活与情商发展模块 |
1/门 |
16/门 |
16 |
|
|
2～7 |
考查 |
小计 |
41 |
796 |
530 |
246 |
20 |
|
|
|
就 业 创 新 创 业 |
必修 |
2110304301 |
大学生职业生涯规划 |
1 |
16 |
12 |
4 |
|
2 |
考查 |
|
必修 |
2110304401 |
大学生创业基础 |
1 |
16 |
12 |
4 |
|
4 |
考查 |
|
必修 |
2110304501 |
大学生职前指导 |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
|
6/7 |
考查 |
|
选修 |
2110403101 |
创新思维训练 |
0.5 |
10 |
10 |
|
|
2～6 |
考查 |
网络课程限选1.5学分 |
选修 |
2110403201 |
商业计划书制作与演示 |
0.5 |
12 |
12 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403301 |
网络创业理论与实践 |
1 |
27 |
27 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403401 |
品类创新 |
0.5 |
12 |
12 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403501 |
创新创业大赛赛前特训 |
0.5 |
10 |
10 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403601 |
创业创新执行力 |
1 |
19 |
19 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403701 |
创业创新领导力 |
1 |
33 |
33 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403801 |
创业管理实战 |
0.5 |
12 |
12 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110403901 |
创新创业实战 |
1 |
16 |
16 |
|
|
2～6 |
考查 |
选修 |
2110404001 |
创新、发明与专利实务 |
1 |
20 |
20 |
|
|
2～6 |
考查 |
小计 |
4 |
64 |
54 |
10 |
|
|
|
|
|
合计 |
45 |
860 |
584 |
256 |
20 |
|
|
|
学 科 基 础 课 程 |
必修 |
2613100103 |
无机化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
1 |
考试 |
|
必修 |
2613100201 |
无机化学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
1 |
考查 |
|
必修 |
1510310503 |
高等数学E1 |
3 |
48 |
48 |
|
|
1 |
考试 |
|
必修 |
1610303304 |
大学物理 |
4 |
64 |
64 |
|
|
1 |
考试 |
|
必修 |
1610303401 |
大学物理实验 |
1 |
21 |
|
21 |
|
1 |
考查 |
|
必修 |
1510312202 |
概率统计A1 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
考查 |
|
必修 |
2613100303 |
分析化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
2 |
考试 |
|
必修 |
2613100401 |
分析化学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
2 |
考查 |
|
必修 |
2613100504 |
有机化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
2 |
考试 |
|
必修 |
2613100601 |
有机化学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
2 |
考查 |
|
必修 |
2613100703 |
物理化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
考试 |
|
必修 |
2613100801 |
物理化学实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
3 |
考查 |
|
小计 |
29 |
469 |
336 |
133 |
|
﹨ |
专 业 核 心 课 程 |
必修 |
2612101103 |
药剂学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
考试 |
|
必修 |
2612102502 |
药理学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
5 |
考试 |
|
必修 |
2612102303 |
药物分析 |
3 |
48 |
48 |
|
|
5 |
考试 |
|
必修 |
2612103402 |
药物化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
6 |
考试 |
|
必修 |
2612102802 |
药事管理学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
6 |
考试 |
|
小计 |
15 |
240 |
240 |
|
|
﹨ |
专 业 课 程 |
必修 |
2613101601 |
药学导论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
考查 |
|
必修 |
2613103002 |
人体解剖生理学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
1 |
考试 |
|
必修 |
2613103101 |
人体解剖生理学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
1 |
考查 |
|
必修 |
2613102202 |
临床医学概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
考查 |
|
必修 |
2613101703 |
生物化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
考试 |
|
必修 |
2613101801 |
生物化学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
3 |
考查 |
|
必修 |
2613102003 |
微生物与免疫学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
考试 |
|
必修 |
2613102101 |
微生物学与免疫学实验 |
1.5 |
24 |
|
24 |
|
3 |
考查 |
|
必修 |
2613103201 |
药剂学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
3 |
考查 |
|
必修 |
2613105302 |
试验设计与数据处理 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
3 |
考查 |
|
必修 |
2613100903 |
生药学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
4 |
考试 |
|
必修 |
2613101003 |
天然药物化学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
4 |
考试 |
|
必修 |
2613103502 |
天然药物化学实验 |
1.5 |
24 |
|
24 |
|
4 |
考查 |
|
必修 |
2613102503 |
药用植物学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
4 |
考试 |
|
必修 |
2613102601 |
药用植物学实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
4 |
考查 |
|
必修 |
2613102701 |
生药学实验 |
1 |
16 |
|
16 |
|
4 |
考查 |
|
必修 |
2613102901 |
药理学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
5 |
考查 |
|
必修 |
2613103301 |
药物分析实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
5 |
考查 |
|
必修 |
2613103401 |
药物化学实验 |
2 |
32 |
|
32 |
|
6 |
考查 |
|
必修 |
2613101902 |
仪器分析 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
6 |
考查 |
|
必修 |
2613104702 |
生物技术制药 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
考查 |
|
必修 |
2613105103 |
药学综合仿真 |
3 |
48 |
|
48 |
|
6 |
考查 |
|
必修 |
2613105702 |
药学专业综合实训 |
4 |
64 |
|
64 |
|
7 |
考查 |
|
小计 |
50 |
800 |
416 |
384 |
|
﹨ |
专 业 选 修 课 程 |
选修 |
2613103701 |
医药数理统计 |
1 |
16 |
16 |
|
|
3 |
考查 |
1.专业选修课至少选修12学分（实践至少选1学分） |
选修 |
2613102802 |
药用分子生物学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
3 |
考查 |
选修 |
2613103602 |
波谱分析 |
2 |
32 |
32 |
|
|
4 |
考查 |
选修 |
2613105402 |
制药设备 |
2 |
32 |
32 |
|
|
4 |
考查 |
选修 |
2613104602 |
药物合成反应 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
选修 |
2613104501 |
药学文献检索 |
1 |
16 |
8 |
8 |
|
5 |
考查 |
选修 |
2613104301 |
药学英语 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
选修 |
2613109901 |
中药鉴定技术 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
选修 |
2613104402 |
计算机辅助药物设计 |
2 |
32 |
|
32 |
|
6 |
考查 |
选修 |
2613105001 |
制药工艺学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
考查 |
选修 |
2613104902 |
药物研究与开发 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
选修 |
2613105202 |
药物分离技术 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
考查 |
选修 |
2613103801 |
药品营销学 |
1 |
16 |
16 |
|
|
7 |
考查 |
选修 |
2613103902 |
社会药房实务 |
1.5 |
24 |
16 |
8 |
|
7 |
考查 |
选修 |
2613104002 |
临床药物治疗学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
7 |
考查 |
选修 |
2613104102 |
药物不良反应与 药物警戒 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
7 |
考查 |
选修 |
2613104202 |
药学服务 |
1.5 |
24 |
16 |
8 |
|
7 |
考查 |
选修 |
2613104301 |
药用辅料 |
1 |
16 |
16 |
|
|
7 |
考查 |
小计 |
10 |
160 |
144 |
16 |
|
﹨ |
合计 |
149 |
2529 |
1720 |
789 |
20 |
﹨ |
表6：药学专业集中实践性教学环节计划表
集中实践性教学环节名称 |
代码 |
课程性质 |
周数/学分 |
开设学期 |
备注 |
入学教育 |
2110401501 |
必修 |
1/0.5 |
1 |
|
思想政治理论课实践教学 |
1910300702 |
必修 |
4/2 |
3～5 |
|
军事实践 |
2110301301 |
必修 |
2/0 |
1 |
|
劳动实践 |
2210300602 |
必修 |
6/1.5 |
1～6 |
劳动实践 |
认识实习 |
2613105501 |
必修 |
1/1 |
3 |
|
生产实习 |
2613105605 |
必修 |
6/3 |
7 |
|
毕业设计（论文） |
2613105806 |
必修 |
10/10 |
8 |
|
合计（学分） |
18 |
﹨ |
﹨ |
表7：药学专业实践育人教学计划表
序号 |
名称 |
课程性质 |
学分 |
备注 |
1 |
教学实践 |
必修 |
|
学分在表 5、6中计算 |
2 |
生产实践 |
必修 |
|
3 |
军事实践 |
必修 |
|
4 |
劳动实践 |
必修 |
|
5 |
社会实践 |
必修 |
2 |
|
6 |
心理健康 教育实践 |
必修 |
1 |
|
7 |
德育实践 |
选修 |
1 |
选修2学分 |
8 |
科技实践 |
选修 |
1 |
9 |
管理实践 |
选修 |
1 |
10 |
艺术实践 |
选修 |
1 |
11 |
创业实践 |
选修 |
1 |
合计 |
5 |
十一、指导性修读建议计划表
表8：药学专业指导性修读建议计划表
第一学期 |
第二学期 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
1910301202 |
形势与政策（1） |
0.25 |
1910301202 |
形势与政策（1） |
0.25 |
1910300603 |
思想道德与法治 |
1.25 |
1910300603 |
思想道德与法治 |
1.25 |
2010313304 |
大学英语1 |
3 |
1910300403 |
中国近现代史纲要 |
2.5 |
1110410701 |
大学体育1 |
1 |
2010323304 |
大学英语2 |
3 |
1910300102 |
军事理论 |
1 |
1110420701 |
大学体育2 |
1 |
0610306002 |
办公软件高级应用 |
1 |
2110304301 |
大学生职业生涯规划 |
1 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
2110300901 |
心理健康教育 |
1 |
2613100303 |
分析化学 |
3 |
2210300701 |
国家安全教育与实践 |
1 |
2613100401 |
分析化学实验 |
2 |
2210300102 |
劳动教育 |
1 |
2613100504 |
有机化学 |
3 |
2110401501 |
入学教育 |
0.5 |
2613100601 |
有机化学实验 |
2 |
2613100103 |
无机化学 |
3 |
2613102202 |
临床医学概论 |
2 |
2613100201 |
无机化学实验 |
2 |
1510312202 |
概率统计A1 |
2 |
1510310503 |
高等数学E1 |
3 |
|
|
|
1610303304 |
大学物理 |
4 |
|
|
|
1610303401 |
大学物理实验 |
1 |
|
|
|
2613101601 |
药学导论 |
1 |
|
|
|
2613103002 |
人体解剖生理学 |
2.5 |
|
|
|
2613103101 |
人体解剖生理学实验 |
2 |
|
|
|
必修合计 |
29.75学分 |
必修合计 |
23.25学分 |
备注：1.本学期学生需要完成军事实践2周； 2.本学期总学分29.75学分。 |
备注：本学期总学分23.25学分。 |
|
第三学期 |
第四学期 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
1910301202 |
形势与政策（1） |
0.25 |
1910301202 |
形势与政策（1） |
0.25 |
1910300504 |
马克思主义基本原理 |
1.5 |
1910300504 |
马克思主义基本原理 |
1.5 |
1910300702 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
2 |
1910301303 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
2010333304 |
大学英语3 |
2 |
2010343404 |
思想政治理论课实践教学 |
0.5 |
1110430701 |
大学体育3 |
1 |
1110440701 |
大学英语4 |
2 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
0210300101 |
大学体育4 |
1 |
2613100703 |
物理化学 |
3 |
2210300602 |
大学语文与应用文写作 |
2 |
2613100801 |
物理化学实验 |
1 |
2110304401 |
劳动实践 |
0.25 |
2613101203 |
药剂学 |
3 |
2613100903 |
大学生创业基础 |
1 |
2613101703 |
生物化学 |
3 |
2613101003 |
生药学 |
3 |
2613101801 |
生物化学实验 |
2 |
2613102503 |
天然药物化学 |
3 |
2613102003 |
微生物与免疫学 |
3 |
2613102601 |
药用植物学 |
2.5 |
2613102101 |
微生物学与免疫学实验 |
1.5 |
2613103502 |
药用植物学实验 |
1 |
2613103201 |
药剂学实验 |
2 |
2613102701 |
天然药物化学实验 |
1.5 |
2613105302 |
试验设计与数据处理 |
1.5 |
2613102701 |
生药学实验 |
1 |
1910300702 |
思想政治理论课实践教学 |
0.5 |
|
|
|
2613105501 |
认识实习 |
1 |
|
|
|
必修合计 |
28.5学分 |
必修合计 |
23.5学分 |
以下专业选修课需选修0学分 |
以下专业选修课需选修2学分 |
2613102802 |
药用分子生物学 |
2 |
2613103602 |
波谱分析 |
2 |
2613103701 |
医药数理统计 |
1 |
2613105402 |
制药设备 |
2 |
备注：本学期总学分28.5学分。 |
备注：本学期总学分25.5学分。 |
|
第五学期 |
第六学期 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
1910300303 |
形势与政策（2） |
0.25 |
1910300303 |
形势与政策（2） |
0.25 |
2010401502 |
英语演讲技巧 |
2 |
1110460701 |
大学体育6 |
0 |
1110450701 |
大学体育5 |
0 |
2110304501 |
大学生职前指导 |
0.5 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
2210300602 |
劳动实践 |
0.25 |
2210300601 |
廉洁教育与法治素养 |
1 |
2613101503 |
药事管理学 |
3 |
2613101103 |
药理学 |
3 |
2613104702 |
生物技术制药 |
2 |
2613101303 |
药物分析 |
3 |
2613103401 |
药物化学实验 |
2 |
2613102901 |
药理学实验 |
2 |
2613101902 |
仪器分析 |
2.5 |
2613103301 |
药物分析实验 |
2 |
2613101403 |
药物化学 |
3 |
1910300702 |
思想政治理论课实践教学 |
1 |
2613105103 |
药学综合仿真 |
3 |
必修合计 |
14.5学分 |
必修合计 |
16.5学分 |
以下专业选修课需选修3学分 |
以下专业选修课需选修2学分 |
2613104602 |
药物合成反应 |
2 |
2613104902 |
药物研究与开发 |
1.5 |
2613104501 |
药学文献检索 |
1 |
2613105202 |
药物分离技术 |
2 |
2613104301 |
药学英语 |
1 |
2613104402 |
计算机辅助药物设计 |
2 |
2613109901 |
中药鉴定技术 |
2 |
2613105001 |
制药工艺学 |
2 |
备注：1.本学期公共选修课具体要求：通过英语四级考试的学生可选英语演讲技巧； 2.本学期总学分17.5学分。 |
备注：1.本学期公共选修课具体要求：本学期末要求完成选修创新创业网络课程1.5学分；通过英语四级考试的学生可选科普英语选读； 2.本学期总学分20学分。 |
|
第七学期 |
第八学期 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
1910300303 |
形势与政策（2） |
0.25 |
1910301601 |
形势与政策（2） |
0.25 |
2613105702 |
药学专业综合实训 |
4 |
2613105806 |
毕业设计（论文） |
10 |
2613105605 |
生产实习 |
3 |
|
|
|
必修合计 |
7.25学分 |
必修合计 |
10.25学分 |
以下专业选修课需选修3学分 |
|
|
2613103902 |
社会药房实务 |
1.5 |
|
|
2613104002 |
临床药物治疗学 |
1.5 |
|
|
2613104102 |
药物不良反应与药物警戒 |
1.5 |
|
|
2613104202 |
药学服务 |
1.5 |
|
|
2613104301 |
药用辅料 |
1 |
|
|
2613103801 |
药品营销学 |
1 |
|
|
备注：1.本学期公共选修课具体要求：本学期末要求完成公共艺术类限选课2学分。素质选修课要求至少选修3学分，其中《廉洁教育与法治素养》1学分计入第5学期，其余2学分在2～7学期完成.。 2.本学期总学分12.25学分。 |
备注：本学期总学分10.25学分。 |
另：实践育人环节不分学期，需修读合格。
执笔人：章艳玲
审核人：齐永华
审定人：徐绍红
